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實驗室危險廢棄物收集要點 為進一步做好實驗室危險廢棄物收集工作，確保收集工作安全、規范、高效，特制定本須知，請遵照執行。 一、實驗室危險廢液 1、實驗室危險廢液收集應使用25L小口徑方形廢液桶，必須擰緊內蓋和外蓋，避免揮發及在運送過程中濺出。廢液桶須張貼危廢標簽，桶內廢液量達75%時方可送繳，避免浪費。 2、廢液在倒進廢液桶前要檢測相容性，按危廢標簽指示分門別類倒入相應的廢液桶中，禁止將不相容的廢液混裝在同一廢液桶內，以防因發生化學反應而產生危害。每次倒入廢液后須立即擰緊內蓋和外蓋。廢液桶應按酸、堿、有機、重金屬分類。 二、實驗室危險固廢 1、實驗室試劑瓶（含塑料瓶）應清空瓶內殘液，清洗后置于...

　　溶劑瓶安全蓋能夠幫助您阻止 99.9% 的溶劑釋放到空氣中，從而保護您與同事的健康。 　　溶劑瓶安全蓋打開方法: 　　溶劑試劑瓶安全蓋的原理是套了兩層瓶蓋，內層瓶蓋有凹槽，外層瓶蓋有鋸齒。 　　要先把鋸齒對準凹槽，輕輕下壓，保證內外層瓶蓋一體，再逆時針旋轉，外層瓶蓋即可帶動內層瓶蓋旋轉，從而打開瓶蓋。 　　如果沒有對準，直接下壓用蠻力是沒有用的。 　　建議用身體或一只手固定瓶底，另一只手側向傾斜逆時針旋轉擰開。 　　簡單的說就是用力下壓瓶蓋的同時按指示標志方向旋轉就可以打開了。 　　安全瓶蓋主要作用和特點如下： 　　1.減少99%的溶劑揮發，守護員工職業健康，節約溶劑，節能減排，積極響應國...

實驗室常規廢液處理流程 實驗室產生的廢液污染主要是化學性污染和生物性污染。 在對這些污染處理的時候，需要注意以下幾個方面： ? 廢液的濃度超過規定的濃度時，必須進行處理。但處理設施比較齊全時，往往把廢液的處理濃度限制放寬。 ? 最好先將廢液分別處理，如果是貯存后一并處理時，雖然其處理方法將有所不同，但原則上要將可以統一處理的各種化合物收集后進行處理。 ? 處理含有絡離子、螯合物之類的廢液時，如果有干擾成份存在，要把含有這些成份的廢液另外收集。 下面所列的廢液不能互相混合： ①過氧化物與有機物；②氰化物、硫化物、次氯酸鹽與酸；③鹽酸、氫氟酸等揮發性酸與不揮發性酸；④濃硫酸、磺酸、羥基酸、聚磷酸等...

每個質檢中心，實驗室等都有需要處理的有機無機廢液，而且量還不同于一般的大學實驗室，累積起來也不少，我們應該如何處理這些廢液呢? 燃燒？可以取暖 (但是,燃燒過程中會不會產生對人體有害的氣體?) 回收？經濟好方法 (有的溶劑回收是不是比較麻煩?不然怎么有的工廠怎么就直接倒掉了?) 倒掉？方便,但污染環境 (如果倒入下水道,地下水都是這樣污染了,誰還敢喝水?) 像乙腈這類易揮發,毒性又大的溶劑,該如何處理掉? 廢液應根據其化學特性選擇合適的容器和存放地點，通過密閉容器存放，不可混合貯存，容器標簽必須標明廢物種類、貯存時間，定期處理。一般廢液可通過酸堿中和、混凝沉淀、次氯酸鈉氧化處理后排放，有機溶劑...

五種常見的實驗廢液處理方法 與科研實驗室不同，分析化學教學實驗室廢液的產生由實驗課程的安排決定，時間相對集中，經常是五到六個班級同時上課，尤其是化學分析的滴定實驗，短時間內會產生很多廢液。 如果只是單純的收集廢液，便需要配置更多的廢液回收桶，大量的廢液存放在教學課堂內會形成安全隱患，增加安全風險。所以采取簡單易操作的方法及時處理實驗廢液，成為節約資源、消除隱患的首選方式。 1.酸性、堿性廢液 目前對酸堿廢液處理的普遍方法是酸堿中和處理。可以在清楚廢液成分的前提下將酸堿溶液分開回收，等到處理廢液時先將廢液混合，用pH試紙或便攜式pH計檢測溶液至中性即可排放，若pH不達標，則繼續加工業堿或濃酸進行...

廢液的回收再利用 分析化學實驗室廢液的管理要遵守一定的規則，廢液回收主要按照酸性試劑、堿性試劑、有機試劑和無機試劑進行分類，廢液桶貼有對應的不同顏色的標簽。 在廢液存放區，用黃色警戒線進行標記，劃分出專用廢液收集和存放區，并在廢液容器下放置托盤，以防廢液濺出。 廢液的管理離不開臺賬的記錄，天津大學資產處開發了專用的化學試劑管理平臺，試劑通過平臺購買后就記錄在管理平臺內，隨著實驗的開展，試劑在使用后，及時在管理平臺記錄使用臺賬，每一階段的實驗結束后，對應在平臺將購買的試劑銷賬，并記錄產生的廢液；廢液桶滿之后存入廢液存儲區，提交廢液回收申請，等待學校安排統一回收。 分析化學實驗室廢液的處理需簡單便...

分析化學實驗室廢液的產生和特點 高校各化學教學實驗項目因課程特點不同，產生的廢液種類、性質各不相同，廢液量大且呈現不規律性，現以我校化學化工國家級實驗教學示范中心的分析化學實驗室為例說明實驗教學廢液的產生和特點。 分析化學實驗分為化學分析實驗和儀器分析實驗兩大部分，化學分析實驗課程主要是以滴定實驗為基礎，使學生掌握定量化學分析實驗的基本知識、基本操作技能、典型的分析方法和實驗數據處理方法，樹立“量”的概念等；儀器分析實驗主要是以各種大型分析儀器為基礎，使學生掌握基礎和現代分析化學技術，具備分析問題、解決問題的能力等。兩個實驗課程產生的教學實驗廢液，各自具有各自的特點。化學分析實驗課程的廢液主要...

化學是以實驗為基礎的學科，實驗過程中會產生大量的廢液。 廢液的種類繁多、成分復雜，多具有一定的揮發性、毒性或腐蝕性，直接接觸人體，可能會引起刺激、過敏、疼痛等癥狀，嚴重的會引起中毒、灼傷甚至器官衰竭等永久性傷害。 廢液在存放的過程中，因分類不合理，運輸不謹慎，存放不規范等原因造成不同性質的廢液發生化學反應，也會釀成可怕的事故。 未經處理的廢液排放到自然環境中也會滲入到土壤里、混合到地下水、揮發到空氣中，對我們日常生活的環境造成危害，從而影響到我們的健康。 因此，化學工作者要提高環保意識，建立切實可行、簡單高效的廢液管理制度與處理方法，排除廢液安全隱患。這既是化學工作者應盡的義務，也是不可推卸的...

一、2022年11月發生的典型事故 2022年11月25日23時13分許，位于陜西省渭南市的恒盛諾德高科技公司發生一起硫化氫中毒事故，造成3人死亡、1人受傷。該企業主要從事水處理劑產品及相關技術研發與應用。據初步調查，事故直接原因是違規使用盛裝過硫酸且未清洗的噸桶盛裝硫化銨廢水，桶內殘留的硫酸與硫化銨反應，產生的硫化氫氣體導致1人中毒，救援人員盲目施救造成事故擴大。具體原因正在進一步調查中。 二、歷史上12月發生的危險化學品事故 （一）國內事故 石油化工 中石油蘭州石油化工公司“12?11”水罐閃爆事故 2006年12月11日，中石油蘭州石油化工公司助劑廠在對裝置內常壓凝水儲罐（TK-1808...